Właściwie rozwinięta percepcja słuchowa jest niezwykle istotna w procesie czytania i pisania. Nie chodzi tu jednak o potocznie nazywane problemy ze słuchem u dzieci, a o trudności z analizą i syntezą słyszanych dźwięków co ma swoją podstawę w strukturach mózgu. Deficyty percepcji słuchowej objawiają się w trudnościach z różnicowaniem dźwięków w-f, s-z, b-p, k-g, co jest widoczne np. w pisaniu dyktand gdzie dziecko zapisuje słowo "koza" zamiast dyktowanego "kosa". Problem stanowi także tworzenie rymów, zapamiętywanie wierszyków i piosenek czy dni tygodni i pór roku w odpowiedniej kolejności. Szczegółowo temat został przeze mnie opisany w zakładce
trudności z czytanie, pisaniem i liczeniem.
Ćwiczenia percepcji słuchowej są dla dzieci niezwykle przyjemne, dzięki czemu są dla nich po prostu zabawą, a nie żmudnymi zadaniami, które trzeba wykonać. Dziś przedstawię kilka ćwiczeń na materiale aliterowym.
